In de laatste schoolweken hebben de brugklasleerlingen vwo-Xtra zich o.a. bezig houden gehouden met de Meesterproef geschiedenis. Zoals de gildeknechten in de Middeleeuwen aan het eind van hun opleiding een Meesterproef aflegden, zo moesten de leerlingen laten zien wat ze in het eerste jaar van hun schoolloopbaan hadden geleerd bij geschiedenis. Rondom het thema Alkmaar in de Middeleeuwen kozen zij een onderwerp dat ze met hun favoriete intelligentie te lijf gingen. Voor alle werkstukken moest eerst degelijk literatuuronderzoek worden gedaan. De liefhebbers van de taalkundige intelligentie kozen voor een schriftelijk werkstuk, bijv. over de bouw van de Grote Kerk. De fans van de lichamelijk motorische intelligentie kozen voor Middeleeuwse spelletjes of een speurtocht voor hun medeleerlingen. De leerlingen vielen tijdens de speurtocht of rondleiding door het Middeleeuwse Alkmaar met de neus in de boter, omdat er bij de opgravingen van het kerkhof van het Minderbroederklooster uit de Middeleeuwen echte skeletten werden opgegraven. Met de visueel-ruimtelijke intelligentie werden fotoreportages of een documentaire gemaakt van Kaaskoppenstad. Of werd de Middeleeuwse kaart van Alkmaar nagemaakt. En zelfs een Middeleeuws kostuum ontbrak niet. Bijzonder waren de maquettes van de Grote Kerk, van een stuk Middeleeuwse stadsmuur en van Alkmaars middeleeuwse kastelen. De leerlingen combineerden daarbij de lichamelijk-motorische met de visueel-ruimtelijke intelligentie. Erg verrassend was een replica van de Waag van Thom Honig, gemaakt van… suikerklontjes ! De leerlingen ontvingen een certificaat als teken dat zij voor de meesterproef (met lof) waren geslaagd.
