Terugblik op studiereizen naar China en Italië
Leerlingen van PCC Het Lyceum kijken terug op hun studiereizen naar Italië en China. De uitwisselingsprogramma’s van de school zijn populair, terwijl toch echt stevig moet worden aangepakt tijdens de buitenlandse reizen.
(NB: Helaas kunnen buitenlandse studiereizen vanwege Covid even niet doorgaan. Zodra het weer kan, maken we zeker nieuwe plannen!)
De vijftienjarige Manon (Warmenhuizen) uit 4vwo ging met school tien dagen naar China:
“Ik heb Chinees gekozen in de eerste klas van de opleiding vwo-Xtra, want ik ben een echt talen-mens. De enthousiaste verhalen en de foto’s van vorige keren maakte dat ik graag mee wilde met deze China-reis van school. Het meest interessant vond ik het bezoek aan het zomerpaleis in Beijing vanwege de historie, de prachtige kleuren en de mooie omgeving!”
De leerlingen verbleven op de campus van de Chinese school, maar brachten ook een nacht door thuis bij hun Chinese ‘buddy’, de buitenlandse leerling met wie ze een duo vormden. Manon:
“Het Chinese gezinsleven is echt heel anders dan hier. Ik ben toch wel blij dat ik in Nederland ben geboren!”
De eveneens vijftienjarige vwo-leerlinge Emma uit Alkmaar is enthousiast over haar studiereis naar Taranto in het diepe zuiden van Italië:
“Ik vind het zo interessant om allerlei culturele verschillen te zien. Onze Italiaanse buddy’s fietsen niet, maar worden meestal weggebracht en opgehaald. Dus ze zijn voor hun vervoer behoorlijk afhankelijk van hun ouders. Als ontbijt eten ze meestal chocoladedingen, niet van een bord, maar met een servetje.”
Internationalisering
Internationalisering staat hoog op de agenda van PCC Het Lyceum. De bedoeling is dat ook een groep leerlingen naar het Georg Büchner Gymnasium Darmstad gaat in het kader van een duurzaamheidsonderzoek naar afvalstromen door leerlingen in Duitsland en Nederland.
Directeur Harold Ansink: “Een uitwisselingsprogramma met buitenlandse scholen is een waardevolle ervaring voor onze leerlingen. Hun wereld wordt ‘groter’ doordat ze een interessante studiereis maken, waarbij ze ook thuis bij hun buddy’s komen. Zo maken ze echt van binnenuit kennis met een andere cultuur en dat is een belangrijke stap in hun vorming tot wereldburger.”
Voorafgaand aan de reis naar Italië onderzochten de Nederlandse en de Italiaanse leerlingen van het Liceo Ginnasio Aristosseno in hun eigen land wat de psychologische en sociale impact is van (mobiele) technologie in de samenleving en vooral op scholen. In Italië verrichtten de leerlingen gezamenlijk aanvullend onderzoek en herontdekten ze de impact van ‘echte’ communicatie.
De PCC-leerlingen die voor tien dagen naar China afreisden, maakten eerder al kennis met de Chinese leerlingen in Alkmaar. In China wachtte hen een intensief cultureel programma, gecombineerd met het volgen van lessen Chinees, aardrijkskunde, tekenen, muziek en het geven van presentaties over uiteenlopende onderwerpen op de campus van de Liang Xiang highschool affiliated to Beijing Normal University in Beijing.
Er worden altijd hechte banden gesmeed tussen de PCC-leerlingen en de aan hen gekoppelde buddy’s. Gelukkig was er ook deze keer voldoende tijd voor ontspanning, vertelt Emma: “Als je in Italië uitgaat, ga je niet naar een club, maar je gaat gewoon gezellig samen uit eten.”
Manon besluit: “Deze reis was voor mij echt een ‘once in a lifetime experience’!”