"Zelf dobbelsteen programmeren!"
Programmeren, met de computer gemaakte ontwerpen uitprinten in 3D, je eigen ontwerpen kunnen laseren, het is van grote toegevoegde waarde voor de lessen aan de leerlingen van Vakcollege Techniek op PCC Oosterhout. Het kan allemaal in het nieuwe DESIGNLAB van de school en.... ‘dit is nog maar het begin’.
Danny (13 jaar, Heiloo) zit sinds drie maanden in de eerste klas van Vakcollege Techniek en hij heeft het daar prima naar zijn zin: “We hebben met ons groepje van vijf jongens een huis ingericht. Eerst zijn we gaan kijken hoe we de ruimtes wilden indelen, met beneden een woonkamer en de gang, op de eerste verdieping een slaapkamer en badkamer. Op de zolder kwam de tv en de computer.” Hij laat trots het eindresultaat zien: “Ik heb bijvoorbeeld de tv met de geluidsboxen en het bureau met de computer gemaakt voor de zolder." De meubels werden door het vijftal via een website op schaal ontworpen: “Eigenlijk bouw je die dan van allerlei blokjes, daarna sla je het ontwerp op en is het klaar voor de 3D-printer.”
Danny’s eerste ontwerp dat geprint werd, was het bureau met de computer en de muis. Met name de piepkleine muis oogstte bewondering van zijn docenten. De 3D-printers van de school draaiden overuren, maar Danny was tevreden met het eindresultaat: "Ik vind het er heel mooi uitzien! Het voelt fijn om iets wat je zelf maakte later in je eigen handen te hebben. Bijzonder, want dit kun je dus zo met allerlei dingen doen!”
Met ingang van dit schooljaar is werken in het lab verankerd in het lesprogramma, vertelt onderwijsassistent Maxxyme Kaan: “Met ons DesignLab geven we de modernisering in techniek mee aan onze leerlingen. Ze zullen namelijk later - bijvoorbeeld als timmerman - zeker werken met door computer aangedreven machines. Programmeren en uit de voeten kunnen met algoritmes, is waardevol om de wereld om je heen te leren begrijpen. Wij vinden 21e eeuwse vaardigheden belangrijk en willen dat onze leerlingen daar op school al ruim ervaring mee opdoen en niet pas als ze gaan werken.”
Edwin Bax, docent Techniek & Vakmanschap, vult aan: “We zien dat leerlingen graag mini-bedrijfjes oprichten en dan eigen ontwerpen op t-shirts en ander textiel willen drukken. Daarom willen we graag ook nog een transferpers, daar zullen vooral onze leerlingen van E&I (Economie & Ondernemen) heel blij mee zijn!” Zijn collega voegt toe: “Het is de bedoeling dat ook leerlingen van de andere profielen op PCC Oosterhout van het DesignLab gebruikmaken. Leerlingen van het profiel HBR (Horeca, bakkerij & Recreatie) kunnen hier bijvoorbeeld eigen koekjesvormen komen ontwerpen en maken, of malletjes voor lollies. Leerlingen van het profiel ZW (Zorg & Welzijn) kunnen hier hulpmiddelen maken.”
Het huis van Danny’s groepje is ingericht, de meubels staan op hun plek, dus Danny en zijn klasgenoten zijn alweer druk met de volgende opdracht. Hij moet even zoeken, maar haalt dan zijn laatste 3D-product uit zijn broekzak: een piepklein pionnetje. Daarmee speelden ze deze week een bordspel, waarvoor ze wel eerst zelf de digitale dobbelsteen moesten programmeren: “Wanneer je de dobbelsteen hard schut, geeft-ie steeds een nieuw cijfer. Maar voordat je een pion mocht verschuiven, moest je eerst een vraag over techniek goed beantwoorden. Ik heb niet gewonnen, want ik gooide nogal vaak een 1, maar het was wel een heel erg leuk spel!”
Valsspelen door de dobbelsteen heel slim te programmeren was zeker bij de jongens opgekomen: “We snapten natuurlijk wel dat mevrouw Kaan onze code zou gaan checken. Maar een bordspel spelen met onze eigen poppetjes en onze zelf geprogrammeerde dobbelsteen, dat is natuurlijk wel heel erg leuk!"
Een feestelijke opening van het DesignLab zat er vanwege corona helaas niet in, maar tijdens het Open Huis op 3 februari 2022 zullen mooie producten van de leerlingen te zien zijn.