Het is heel makkelijk om vrienden te maken

De overstap was spannend, maar ik had er ook veel zin in

“Ik vond de overstap wel spannend en was echt heel zenuwachtig, maar ik had er ook veel zin in. In het begin dacht ik dat het moeilijk zou zijn om nieuwe vrienden te vinden. Maar….iedereen heeft eigenlijk hetzelfde gevoel. Op de eerste dag herkende ik iemand, daar ging ik bij zitten. Toen we eenmaal zaten te praten, was het eigenlijk heel normaal. Dat meisje was Wies en dat is een hele goede vriendin Wies geworden.

“Het leuke van nieuwe vrienden maken is om elkaar te leren kennen en af te spreken buiten school. Dat begon met een ijsje halen in het dorp bij Pinokkio. We fietsen soms met elkaar naar huis, maar ik woon in Egmond aan de Hoef en Wies in Warmenhuizen. Dus dan komt mijn moeder me bij haar ophalen met de fietsendrager op de auto.”

“We hebben een hele leuke klas. Er zijn niet echt groepjes die apart zitten, we zijn echt een hele hechte groep. We kunnen het goed met elkaar vinden, iedereen is gewoon leuk met elkaar en we helpen elkaar met huiswerk en zo. We zijn allemaal al heel erg veranderd in vergelijking met het begin. Sommige jongens zijn heel erg gegroeid!”

Cultuurklas

“Ik heb gekozen om mee te doen met de Cultuurklas. Dan krijg je periodes muziekles, dan weer een tijdje theater- en acteerlessen, daarna weer een aantal weken kunstlessen. Dat is heel afwisselend.”

“Tijdens de theaterlessen hebben we een soort musical gemaakt, die we hebben opgevoerd tijdens de SamSam-avond. Dat was echt een hele gezellig avond! Ik heb toen ook met de band opgetreden en twee liedjes gezongen met een karaoke-band. Mijn moeder, broer en oma waren best trots dat ik op het podium stond. Het toneelstuk vonden ze echt grappig! De meesten van ons hadden nog nooit geacteerd, maar iedereen deed het eigenlijk best goed. Ik kreeg hele leuke reacties, ook van mensen die ik helemaal niet kende! “

“We hebben bij Cultuurklas fotografielessen gevolgd en geëxperimenteerd met verf. Aan gewone dunne verf kun je dingen toevoegen, zodat je andere ‘texturen’ krijg. Dat geeft een heel apart effect.”

“Bij muziekles heb ik op verschillende instrumenten geoefend. Ik had nog nooit eerder gitaar gespeeld, maar nu weet ik wel een beetje hoe het moet, ik ken nu echt een aantal akkoorden. Ik heb ook op een echt drumstel gespeeld en op een djembé, dat is een soort trommel. Ik vond het leuk om kennis te maken met verschillende instrumenten.”

“Eigenlijk is er niks wat ik echt moeilijk vind, het gaat allemaal best wel lekker en er zijn geen dingen waar ik tegenop zie. Behalve natuurlijk toetsen en huiswerk, maar dat vindt niemand leuk natuurlijk.”

“Tijdens de theaterlessen hebben we een soort musical gemaakt, die we hebben opgevoerd tijdens de SamSam-avond”

Vakken

“Een echt lievelingsvak heb ik niet, dat is eigenlijk steeds verschillend. Op dit moment vind ik biologie wel leuk. De docent is aardig en er is veel te zien in het biologielokaal. Er staat een skelet en een kast met dode dieren, bijvoorbeeld een ongeboren katje in een fles met vloeistof. Dat is een beetje eng, maar ik vind het ook interessant omdat je precies ziet hoe dat eruitziet.”

“Bij biologie doen we vaak practicum. We mogen dan onder de microscoop kijken naar allemaal verschillende soorten cellen, zoals bloedcellen, spiercellen, plantencellen en zo. Die zitten op een klein glaasje en dat heet een ‘preparaat’. Meestal moeten we dan ook natekenen wat we zien.”

“We hebben tijdens het biologie-practicum een keer een lamshart mogen doorsnijden om te kunnen kijken naar de kamers, de boezems en de tussenwand. Dat was eerst wel een beetje eng, maar ook heel interessant! Het hart van een lam is ongeveer net zo groot als ons eigen hart. Ik had nog nooit een hart in het echt gezien, ik vond het mooi!”

“Practicum is heel anders dan een gewone les. Ik vind het leuker om veel zelf te doen, dan om te leren uit een boek.”

“Engels vind ik een mooie taal en ik hou ervan om Engels te praten. Voor de toetsen moet je altijd wel veel woordjes leren, dus dat is wel hard werken.”

“Bij Economie leren we bijvoorbeeld hoe je met geld moet omgaan. We doen bij dat vak veel projecten, we zitten nu midden in het marktplaats-project. Dan krijgen we 50 euro van school om iets te kopen en dat weer te verkopen. Bedoeling is om te proberen zoveel mogelijk te verdienen. Ik ben heel benieuwd of het gaat lukken. De winst leggen we bij elkaar en daar gaan we iets leuks van doen met de klas!”

“Echt heel goed, ik sta nu op vwo, dat ik doorga op vwo en ik heb nog maar 1 onvoldoende gehaald, daar ben ik wel trots op. Gemiddelde van al mijn gemiddelden sta ik ruim een 8

Dat is belangrijk of je doorgaat met havo of vwo. MInimaal heb ik 6,5 nodig, dus ik denk dat ik wel naar vwo .

“Het liefst wil ik later zangeres worden. Ik ben natuurlijk niet de enige die dat wil, maar ik kan het proberen. Het lijkt me leuk om in ieder geval in de kunstwereld of entertainment te werken. Misschien iets achter de schermen of helpen bij een productie. Ik weet nog niet welke opleiding ik nodig heb en hoe ik daar moet komen, maar met een vwo-diploma kan ik altijd nog alle kanten op.”

De overstap

“Op de basisschool kon ik niet zo goed plannen, maar dat heb ik hier heel goed geleerd. Nu kan ik eigenlijk niet meer zonder; als ik niet plan, gaat het niet goed, haha!”

“Na de overstap word je snel zelfstandiger. Je gaat zelf naar school, je moet een half uur fietsen om er te komen en je krijgt ook meer verantwoordelijkheid. Daar heb ik niet bewust bij nagedacht, het ging eigenlijk allemaal vanzelf. Maar het is wel heel anders dan toen ik nog op de basisschool zat.”

“De middelbare school is heel anders dan de basisschool. We krijgen elke les een andere leraar en we hebben hier meer vrijheid. Tijdens de pauze hoef je niet in de klas aan tafel te blijven zitten. We mogen gewoon zelf weten wat we gaan doen.”

“In de pauze ga ik eten, want dan heb ik altijd heel erg honger. Als het lekker weer is gaan we in tweede pauze altijd naar buiten. Dan zitten we te kletsen met alle meiden van mijn klas en een paar uit andere klassen. We doen ook wel spelletjes, dan houden we bijvoorbeeld een wedstrijdje op de renbaan van het schoolplein.”

“Ik vind het belangrijk om plezier hebben op school én om goede cijfers te halen. Dus je moet eigenlijk gewoon je zaakjes op orde te hebben, huiswerk afmaken en goed voorbereiden voor een toets. Soms begin ik ietsjes te laat met leren en dan denk ik ‘o, ik had nu eigenlijk wel moeten beginnen.’ Maar meestal komt het wel goed.”

Vond je dit een leuk verhaal?

Lees dan ook het verhaal van