Samenwerken
“Ik was de enige van mijn groep 8 die voor deze school koos, maar ik had wel al contact via social media met drie kinderen van mijn nieuwe klas. En toen we elkaar na de vakantie op de school zagen, zijn we hele goede vriendinnen geworden.”
overstappen
PCC Heiloo leek mij een leuke kleine school, alles is heel overzichtelijk. Toen ik op de Open Dag kwam kijken, was er een heel gezellige sfeer en de mensen waren heel aardig. Ik heb ook andere scholen bekeken, maar deze vond ik het leukste.
Overstappen vond ik spannend, want alles is anders en deze school is groter dan mijn basisschool.
goed wennen
Maar de eerste weken word je heel goed geholpen, want dan is alles nieuw en je weet nog niet wat er gaat gebeuren. Het ging allemaal gewoon rustig aan, we hadden nog geen huiswerk in het begin, dus we konden echt goed wennen. Dat ging eigenlijk best wel snel. De school is heel overzichtelijk, dus na een week weet je wel waar je heen moet.
Ik was de enige van mijn groep 8 die voor deze school koos, dus ik kende hier niemand. Maar ik had wel al contact via social media met drie kinderen van mijn nieuwe klas, dus die kende ik al een beetje. En toen we elkaar na de vakantie op de school zagen, gingen we gezellig samen kletsen en zo ben ik met Lotte, Wietske en Feline hele goede vriendinnen geworden.
Sfeer in de klas
Onze mentor is ook onze docent Engels. Tijdens het mentoruur praten we met haar vaak over de afgelopen week. Soms doen we ook projecten, bijvoorbeeld over faalangst of pesten, die duren meestal een paar weken. Dan praten we met haar over dat onderwerp en hoe wij ons daarbij voelen. Ik vind het goed dat we over zulke dingen praten, maar ik vind het vooral ook leuk dat we zo’n uurtje niet echt school hebben met huiswerk erbij, maar lekker kunnen kletsen samen.
De sfeer in onze klas is erg goed. Je ziet dat we nu na een tijdje ook allemaal wel onze eigen vrienden hebben gevonden. Er is eigenlijk nooit ruzie en iedereen mag elkaar wel. Het is altijd gezellig in onze klas.
goed opletten
Ik vind vakken met veel informatie zoals NST (natuurkunde, scheikunde en techniek), biologie en wiskunde wel wat lastiger dan bijvoorbeeld talen. Ik vraag soms nog extra uitleg aan de docent als ik iets niet snap, ik zoek het online op of ik vraag het aan een klasgenootje. Maar ik probeer ook extra goed op te letten in de les, want ik vind het wel belangrijk dat ik het goed snap.
“Tijdens het mentoruur praten we met onze mentor over de afgelopen week. Soms doen we ook projecten, bijvoorbeeld over faalangst of pesten.”
interessante vakken
Talen vind ik interessant, dus Frans en Engels, want het is gewoon heel leuk om een vreemde taal te leren spreken. Ik hou ook van projecten, omdat we dan mogen samenwerken
en een beetje onze eigen gang kunnen gaan. Je mag dan opdrachten maken samen met je vrienden en elkaar een beetje helpen.
Bij aardrijkskunde hebben we bijvoorbeeld een poster gemaakt met allemaal verschillende huizen erop. Dat was een groter project van verschillende lessen. We leerden toen hoe Nederlandse steden en allerlei verschillende soorten huizenstijlen in ons land eruitzien. Huizen uit de ‘jaren zeventig’ zijn heel anders dan die uit de ‘jaren dertig’!
Met elkaar in de klas
Mijn leukste herinnering van het afgelopen schooljaar is toen we weer gedeeltelijk naar school mochten. We konden bijna iedereen weer zien en het was fijn om weer met elkaar in de klas te kunnen zitten. Dat was echt heel leuk!
Ik vind belangrijk dat we elkaar kunnen vertrouwen en dat school een veilige omgeving is voor iedereen. We moeten natuurlijk naar school, maar het is fijn als het leuk is om dingen te leren. Dat is hier ook echt zo. En als er iets is, kun je hier altijd met iemand praten, met je mentor of iemand anders. Er is altijd iemand die je wil helpen.
later
Wat ik van plan ben, is om na PCC Heiloo naar PCC Het Lyceum te gaan, want ik wil graag verder op vwo-niveau als dat lukt. Ik denk dat ik het later wel leuk vind om iets met rechten te gaan doen, misschien wil ik wel advocaat worden of zoiets.